Um desabafo

O profissional que realiza uma consulta de desenvolvimento deve e tem que ter em conta vários aspectos. (Claro!). Deve ter consciência, por exemplo, que numa determinada fase a criança pode sofrer algum tipo de infecção a nível do ouvido médio (otite serosa a mais comum). Infecção esta que pode alterar os níveis de audição. Isto leva a que exames auditivos efectuados no início de vida deixem de ter qualquer tipo de validade, e que perda auditivas de grau ligeiro passem a ser perdas auditivas de grau médio ou mesmo severo. Ora, se os primeiros exames revelam a existência de uma cofose (surdez total) num dos ouvidos há que ter redobrada atenção. Ok, se calhar a criança até tem um problema de "intelecto" (não sei se é assim que se diz) e que para além da infecção este problema também está a afectar o desenvolvimento da linguagem. Não sei. Mas a questão aqui é esta: será que não deveria ter sido feito um outro tipo de acompanhamento?? Repetir os exames auditivos de tempos a tempos? A criança tem agora 3 anos e sete meses e tem um atraso (um enorme atraso) na linguagem. Sim, pequenos déficts na audição não interferem na aquisição da linguagem, mesmo que haja uma cofose num dos ouvidos. Mas o que é para umas crianças não é para outras e seguramente não o está a ser para esta!
Não gosto nem quero colocar em causa o trabalho de terceiros. Mas este deixa andar, a falta de rigor, de exigência aborrece e chateia. Porque uma perda de audição não deve ser um handicap e espero que não o seja para esta criança.

E aborrece tentar discutir as opções com quem é responsável. Isto quando esse responsável não está minimamente interessado na nossa opinião!

Bom fim de semana e boas férias! Apanhem o que mais vos convier! :-P